Продвижение ученика (προκοπή)

Эпиктет мыслит не готовым мудрецом, а «преуспевающим» (ὁ προκόπτων, one who is
making progress). У продвижения есть точные признаки: он никого не порицает и не
хвалит, ни на кого не жалуется, ничего о себе не заявляет; при помехе винит себя;
похвале не радуется, брани не отвечает. Есть и лестница из трёх ступеней: невежда
винит других, начавший учиться винит себя, завершивший — не винит ни другого, ни
себя. Философию не объявляют — её показывают делами, «как овцы приносят шерсть,
а не показывают траву».

Evidence

Три ступени (ch. V):

It is the act of an ill-instructed man to blame others for his own bad condition; it is the act of one who has begun to be instructed, to lay the blame on himself; and of one whose instruction is completed, neither to blame another, nor himself.

Перевод наш: «Винить других в своём дурном состоянии — дело невежды; винить себя
— дело начавшего учиться; не винить ни другого, ни себя — дело того, чьё учение
завершено».

Признаки преуспевающего (ch. XLVIII):

The signs (marks) of one who is making progress are these: he censures no man, he praises no man, he blames no man, he accuses no man, he says nothing about himself as if he were somebody or knew something

Перевод наш: «Признаки того, кто продвигается, таковы: он никого не порицает,
никого не хвалит, ни на кого не пеняет, никого не обвиняет, ничего не говорит о
себе, будто он что-то есть или что-то знает».

Не объявлять, а делать (ch. XLVI):

On no occasion call yourself a philosopher, and do not speak much among the uninstructed about theorems (philosophical rules, precepts); but do that which follows from them.

Перевод наш: «Ни при каком случае не называй себя философом и не рассуждай много
среди неучёных о теоремах; но делай то, что из них следует».

Признак начатой работы:

And when a man shall say to you that you know nothing, and you are not vexed, then be sure that you have begun the work (of philosophy).

Перевод наш: «И когда тебе скажут, что ты ничего не знаешь, а ты не досадуешь, —
тогда будь уверен, что ты начал дело философии».

  • zhelanie-i-izbeganie — «уничтожь желание» — предписание именно для
    ученика, «на время».
  • proairesis — вся работа продвижения — гигиена способности выбора.
  • nevozmutimost — цель продвижения — безмятежность.
  • sudzhdeniya-ne-veshchi — продвижение измеряется тем, куда ты направляешь
    упрёк (к себе, потом ни к кому).
  • dolzhnoe-i-rol — показывать философию делами — исполнять роль, а не играть
    философа.
  • Контраст для дебатов: у Франклина продвижение измеримо (таблица добродетелей,
    недельные курсы); у Эпиктета — по внутренним признакам, без внешнего учёта.